[:fr]

Rédigé par les élèves de CM2 Bilingues

Voici comment se déroulent nos six séances.
Nous allons au stade d’Hendaye en bus. Nous rentrons aux vestiaires pour mettre les combinaisons et les lycras de couleurs.
Pour faire surf, nous devons avoir: une planche de surf, une combinaison à notre taille et un lycra.
Nous marchons jusqu’à la plage, nous nous échauffons sur le sable et nous allons à l’eau.
Il y a deux ou trois groupes en fonction du nombre d’élèves. Nous changeons d’activité toutes les 25 minutes. Nous faisons du:

-Body board
-Body surf
-Surf »

Quand nous finissons le cours, nous rentrons au stade à pied, en rang. Nous désinfectons les lycras et les combinaisons et ensuite nous nous douchons.
Nous rentrons à l’école en bus.

Les règles de sécurité sont:
-L’eau jusqu’à la taille
-Une distance d’au moins un mètre avec les camarades.

Nous aimons cette activité car trois ateliers différents sont proposés, nous sommes dans l’océan, nous aimons les activités sportives aquatiques, nous apprenons de nouvelles choses et les animateurs sont très gentils. En revanche, nous aimerions passer plus de temps dans chaque atelier, avoir plus de séances et que la température extérieure ne soit pas trop fraîche comme en novembre…

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Rédigé par les élèves de CM2 Bilingues

Voici comment se déroulent nos six séances.
Nous allons au stade d’Hendaye en bus. Nous rentrons aux vestiaires pour mettre les combinaisons et les lycras de couleurs.
Pour faire surf, nous devons avoir: une planche de surf, une combinaison à notre taille et un lycra.
Nous marchons jusqu’à la plage, nous nous échauffons sur le sable et nous allons à l’eau.
Il y a deux ou trois groupes en fonction du nombre d’élèves. Nous changeons d’activité toutes les 25 minutes. Nous faisons du:

-Body board
-Body surf
-Surf »

Quand nous finissons le cours, nous rentrons au stade à pied, en rang. Nous désinfectons les lycras et les combinaisons et ensuite nous nous douchons.
Nous rentrons à l’école en bus.

Les règles de sécurité sont:
-L’eau jusqu’à la taille
-Une distance d’au moins un mètre avec les camarades.

Nous aimons cette activité car trois ateliers différents sont proposés, nous sommes dans l’océan, nous aimons les activités sportives aquatiques, nous apprenons de nouvelles choses et les animateurs sont très gentils. En revanche, nous aimerions passer plus de temps dans chaque atelier, avoir plus de séances et que la température extérieure ne soit pas trop fraîche comme en novembre…

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Rédigé par les élèves de CM2 Bilingues

Voici comment se déroulent nos six séances.
Nous allons au stade d’Hendaye en bus. Nous rentrons aux vestiaires pour mettre les combinaisons et les lycras de couleurs.
Pour faire surf, nous devons avoir: une planche de surf, une combinaison à notre taille et un lycra.
Nous marchons jusqu’à la plage, nous nous échauffons sur le sable et nous allons à l’eau.
Il y a deux ou trois groupes en fonction du nombre d’élèves. Nous changeons d’activité toutes les 25 minutes. Nous faisons du:

-Body board
-Body surf
-Surf »

Quand nous finissons le cours, nous rentrons au stade à pied, en rang. Nous désinfectons les lycras et les combinaisons et ensuite nous nous douchons.
Nous rentrons à l’école en bus.

Les règles de sécurité sont:
-L’eau jusqu’à la taille
-Une distance d’au moins un mètre avec les camarades.

Nous aimons cette activité car trois ateliers différents sont proposés, nous sommes dans l’océan, nous aimons les activités sportives aquatiques, nous apprenons de nouvelles choses et les animateurs sont très gentils. En revanche, nous aimerions passer plus de temps dans chaque atelier, avoir plus de séances et que la température extérieure ne soit pas trop fraîche comme en novembre…

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