[:fr]
Rédigé par Océane et maila
Elèves de 6ème
Quand le but d’une professeure d’Espagnol de 4e est de travailler la description physique et morale et le caractère de personnages de fiction, quoi de mieux qu’organiser un escape-game sur le thème de la Casa de Papel.
Une fois chaque classe divisée en groupes de 5 ou 6 élèves qui jouaient des policiers, ils devaient aider l’inspectrice à arrêter le célèbre professeur dont l’intelligence et la perspicacité est connue de tous les adeptes de la série. Chaque élève portait le bandeau de couleur de son équipe sur le front. Prévu pour durer 50 minutes, il a fallu 6 mois à la professeure pour l’organiser.
Et puisqu’il est question d’argent, de banque et de braquage, les trois meilleurs groupes ont été logiquement récompensés en pièces et et billets… en chocolat.
Rédigé par Océane et maila
Elèves de 6ème
Quand le but d’une professeure d’Espagnol de 4e est de travailler la description physique et morale et le caractère de personnages de fiction, quoi de mieux qu’organiser un escape-game sur le thème de la Casa de Papel.
Une fois chaque classe divisée en groupes de 5 ou 6 élèves qui jouaient des policiers, ils devaient aider l’inspectrice à arrêter le célèbre professeur dont l’intelligence et la perspicacité est connue de tous les adeptes de la série. Chaque élève portait le bandeau de couleur de son équipe sur le front. Prévu pour durer 50 minutes, il a fallu 6 mois à la professeure pour l’organiser.
Et puisqu’il est question d’argent, de banque et de braquage, les trois meilleurs groupes ont été logiquement récompensés en pièces et et billets… en chocolat.
Rédigé par Océane et maila
Elèves de 6ème
Quand le but d’une professeure d’Espagnol de 4e est de travailler la description physique et morale et le caractère de personnages de fiction, quoi de mieux qu’organiser un escape-game sur le thème de la Casa de Papel.
Une fois chaque classe divisée en groupes de 5 ou 6 élèves qui jouaient des policiers, ils devaient aider l’inspectrice à arrêter le célèbre professeur dont l’intelligence et la perspicacité est connue de tous les adeptes de la série. Chaque élève portait le bandeau de couleur de son équipe sur le front. Prévu pour durer 50 minutes, il a fallu 6 mois à la professeure pour l’organiser.
Et puisqu’il est question d’argent, de banque et de braquage, les trois meilleurs groupes ont été logiquement récompensés en pièces et et billets… en chocolat.
