Comme chaque année, toutes les classes du collège sont parties marcher vendredi 21 septembre. Cette marche de rentrée vise 2 objectifs :

– la réflexion personnelle et collective

– la cohésion de classe et l’intégration des nouveaux

et est le premier élément d’une dynamique plus large, qui interrogera notre rapport à nos fragilités et à nos erreurs.

Après le témoignage d’Oihana, jeune de 23 ans, sourde de naissance, tous les élèves sont partie en bus pour le domaine d’Abadia, pour ensuite se séparer et emprunter des itinéraires différents en fonction du niveau de classe.

Après un temps d’échange sur nos fragilités, nos handicaps ou nos faiblesses, nous avons essayé de voir comment les dépasser pour en faire des forces.

Cette journée s’est achevée par une célébration en plein air par notre prêtre Jean Marc Lavigne puis toutes les classes sont reparties à pied vers le collège

Comme chaque année, toutes les classes du collège sont parties marcher vendredi 21 septembre. Cette marche de rentrée vise 2 objectifs :

– la réflexion personnelle et collective

– la cohésion de classe et l’intégration des nouveaux

et est le premier élément d’une dynamique plus large, qui interrogera notre rapport à nos fragilités et à nos erreurs.

Après le témoignage d’Oihana, jeune de 23 ans, sourde de naissance, tous les élèves sont partie en bus pour le domaine d’Abadia, pour ensuite se séparer et emprunter des itinéraires différents en fonction du niveau de classe.

Après un temps d’échange sur nos fragilités, nos handicaps ou nos faiblesses, nous avons essayé de voir comment les dépasser pour en faire des forces.

Cette journée s’est achevée par une célébration en plein air par notre prêtre Jean Marc Lavigne puis toutes les classes sont reparties à pied vers le collège

Comme chaque année, toutes les classes du collège sont parties marcher vendredi 21 septembre. Cette marche de rentrée vise 2 objectifs :

– la réflexion personnelle et collective

– la cohésion de classe et l’intégration des nouveaux

et est le premier élément d’une dynamique plus large, qui interrogera notre rapport à nos fragilités et à nos erreurs.

Après le témoignage d’Oihana, jeune de 23 ans, sourde de naissance, tous les élèves sont partie en bus pour le domaine d’Abadia, pour ensuite se séparer et emprunter des itinéraires différents en fonction du niveau de classe.

Après un temps d’échange sur nos fragilités, nos handicaps ou nos faiblesses, nous avons essayé de voir comment les dépasser pour en faire des forces.

Cette journée s’est achevée par une célébration en plein air par notre prêtre Jean Marc Lavigne puis toutes les classes sont reparties à pied vers le collège