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Pythago

18, Fév 2021 | 0 commentaires

Le collège Saint Vincent a été sélectionné par le  musée Exploradôme, de région parisienne, pour participer à un projet en partenariat avec ce musée. Il s’agit d’une manipulation pour mieux comprendre le théorème de Pythagore.

La machine est arrivée au collège 19 janvier et est repartie le 5 février.

Toutes les classes de 4ème sont allées travailler sur cette machine en petits groupes. Pendant que certains élèves se défiaient sur la manip, d’autres réalisaient des puzzles dérivés  du théorème de Pythagore. Certains 5èmes et 3èmes aussi ont pu profiter de cette manipulation.

Enfin,   la dernière semaine avant les vacances d’hiver, certains quatrièmes et troisièmes ont présenté le théorème de Pythagore aux CM1 et CM2 de l’établissement.

Mathilde Evreinoff. Enseignante de SVT

[:eu]

Pythago

18, Fév 2021 | 0 commentaires

San Bixente kolegioa Exploradôme museoak eskainitako proiektu batean parte hartzeko selekzionatua izan da. Paris eskualdeko den museo honek Pythagoren teorema hobeki ulertzeko aparagailu bat prestatu digu.

Aparagailu hau urtarrilaren 19an iritsi zen kolegiora, eta otsailaren 5ean berriz abiatu zen museora.

4.ko klase guztiak, talde txikitan, tresna honekin lan egitera joan dira. Ikasle batzuk lehiaketan ibiltzen ziren bitartean, beste batzuek Pythagoren teoreman oinarritutako puzzleak egiten zituzten. 5.eko eta 3.eko ikasle batzuek ere tresna hau baliatu ahal izan dute.

Bukatzeko, neguko oporrak baino lehenagoko azken astean, 4.eko eta 3.eko ikasle batzuk CM1eko eta CM2ko ikasleei Pythagoren teorema aurkeztu diete.

Mathilde Evreinoff. Zientzietako irakaslea

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Pythago

18, Fév 2021 | 0 commentaires

Le collège Saint Vincent a été sélectionné par le  musée Exploradôme, de région parisienne, pour participer à un projet en partenariat avec ce musée. Il s’agit d’une manipulation pour mieux comprendre le théorème de Pythagore.

La machine est arrivée au collège 19 janvier et est repartie le 5 février.

Toutes les classes de 4ème sont allées travailler sur cette machine en petits groupes. Pendant que certains élèves se défiaient sur la manip, d’autres réalisaient des puzzles dérivés  du théorème de Pythagore. Certains 5èmes et 3èmes aussi ont pu profiter de cette manipulation.

Enfin,   la dernière semaine avant les vacances d’hiver, certains quatrièmes et troisièmes ont présenté le théorème de Pythagore aux CM1 et CM2 de l’établissement.

Mathilde Evreinoff. Enseignante de SVT

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