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[:fr]Le projet Educatif[:eu]Heziketa-proiektua[:es]El proyecto educativo[:]
Le groupe scolaire Saint Vincent accueille tous les élèves de la maternelle à la troisième sans distinction d’origine, de nationalité ou de religion.
La communauté éducative a la volonté de faire vivre les valeurs fondamentales auxquelles elle est attachée autour de trois axes principaux : Pédagogie, Pastorale, Valeurs éducatives.
La Pédagogie
Elle est bâtie sur trois piliers porteurs :
- L’apprentissage des langues : situé dans un espace frontalier, le groupe scolaire a pour ambition de proposer aux élèves le bilinguisme et des échanges pédagogiques et culturels avec des écoles situées de l’autre côté de la Bidassoa afin d’avoir une meilleure compréhension des langues et cultures voisines.
- L’accompagnement des élèves en difficulté : une pratique pédagogique adaptée doit permette à chaque élève de s’épanouir pleinement au sein de l’ensemble scolaire, de développer son ou ses talents et de progresser en donnant le meilleur de lui-même.
- Le développement de l’autonomie : favoriser la bonne gestion du temps et des ressources, pour un meilleur apprentissage et une meilleure adaptation à la vie future en société.
La Pastorale
Elle se nourrit à la source de l’Evangile et entend donner à chaque élève des repères d’espérance fondamentaux pour sa vie, grâce à :
- Des célébrations qui marquent les temps de l’année scolaire et de la liturgie
- Le mot de la semaine qui a pour but de faire réfléchir les jeunes sur les grandes questions qui se posent dans le monde, avec l’éclairage de la foi.
- Des actions de solidarité qui mobilisent l’ensemble de la communauté éducative et rendent vivante et concrète la charité.
Les Valeurs Educatives
Elles se fondent sur l’apprentissage de la vie en communauté. Le respect, la tolérance et la solidarité sont les ferments d’un vivre ensemble harmonieux.
- Le Respect de l’autre, de sa parole, de ses origines, pour que le groupe scolaire soit un lieu où chacun trouve sa place.
- La Tolérance qui amène à ne pas juger et accepter les différences pour que le groupe scolaire soit un lieu où chacun est accepté dans sa singularité.
- La Solidarité sous forme d’aide apportée à ceux qui sont loin ou plus proches pour que le groupe scolaire soit un lieu d’entraide et de soutien.
Tous les membres de la communauté éducative sont invités à aider les jeunes à se construire et à s’ouvrir au monde en vivant ensemble ce projet éducatif.
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San Bixente ikastetxeak ikasleak errezibitzen ditu ama-eskolatik hirugarrena arte, jatorri, nazionalitate edo erlijio bereizketarik gabe.
Heziketa-taldeak bere oinarrizko baloreak hiru ardatz nagusiren inguruan biziarazi nahi ditu: Pedagogia, Pastorala, Heziketa-baloreak.
Pedagogia
Hiru zutabe nagusitan bermatzen da:
– Hizkuntzen ikasketa: ikastetxea Ipar eta Hego Euskal Herriaren arteko mugan da, eta elebitasuna proposatzen die ikasleei. Pedagogia eta kultura trukaketak ere proposatzen dizkie Bidasoaz bestaldeko eskolekin, auzoko hizkuntza eta kulturak hobeki ezagutzeko xedearekin.
– Zailtasunak dituzten haurren laguntzea: pedagogia egokitu baten bidez, ikasle bakoitza loratu behar da ikastetxean, bere dohaina(k) garatu behar d(it)u eta aitzinatu behar da, izan daitekeen hoberena emanez.
– Autonomiaren garatzea: denbora eta baliabideak ongi kudeatzen laguntzen dira ikasleak, hobeki ikasteko eta jendarteko biziari hobeki egokitzeko.
Pastorala
Ebanjelioa du iturri eta ikasle bakoitzari bere bizitzarako oinarrizko esperantza-erreferentziak ematea du xede:
– Ospakizunen bidez: ikasturtea eta liturgia markatzen dituzte.
– Asteko hitzaren bidez: gazteei parada ematen die mundu mailako galderei buruz gogoetatzeko, fedearen ikuspegitik.
– Elkartasun-ekintzen bidez: heziketa-talde osoa mobilizatzen dute eta karitatea bizi eta konkretu bilakatzen dituzte.
Heziketa-baloreak
Talde bizitzaren ikasketan bermatzen da. Errespetua, tolerantzia eta elkartasuna elkarbizitza harmoniatsuaren pizgarriak dira.
– Bestearen Errespetua, haren hitzarena, haren jatorriarena; ikastetxea bakoitzak bere lekua kausitzen duen tokia izan dadin.
– Besteak ez jujatzera eta desberdintasunak onartzera ekartzen dituen Tolerantzia; ikastetxea bakoitza bere berezitasunean onartua izateko lekua izan dadin.
– Elkartasuna, urrun edo hurbil direnen laguntzeko; ikastetxea elkar laguntze eta sostengu lekua izan dadin.
Heziketa-talde osoak gazteak handitzen eta munduari irekitzen laguntzen ditu, heziketa-proiektu hori elkarrekin biziz.
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El centro escolar Saint Vincent acoge a todos los alumnos de Preescolar hasta Troisième sin distinción de origen, nacionalidad o religión.
La comunidad educativa desea transmitir los valores fundamentales en que cree a través de tres ejes principales: pedagogía, pastoral y valores educativos
La pedagogía
Se basa en tres pilares fundamentales:
El aprendizaje de los idiomas: ubicado en un espacio fronterizo, el centro escolar tiene como objetivo fomentar el bilingüismo y los intercambios pedagógicos y culturales con otros centros escolares situados del otro lado del Bidasoa para entender mejor los idiomas y culturas del país vecino.
- El apoyo a los alumnos con dificultades: una práctica pedagógica adaptada que permita a cada alumno desarrollarse plenamente dentro del sistema educativo, desarrollar su o sus talentos y progresar, dando lo mejor de sí mismo.
El desarrollo de la autonomía: fomentar la buena gestión del tiempo y de los recursos para aprender y adaptarse mejor a la futura vida social
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La Pastoral
Se alimenta del Evangelio para dar a cada alumno puntos de referencia de esperanza clave para su vida gracias a:
- Celebraciones que marcan los momentos del curso escolar y la liturgia.
- El lema de la semana que anima a los jóvenes a que reflexionen sobre los temas de actualidad en el mundo desde la perspectiva de la fe
- Acciones de solidaridad que reúnen a toda la comunidad educativa y que se traducen en acciones de caridad verdaderas y concretas
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Los valores educativos
Se basan en el aprendizaje de la vida en comunidad. El respeto, la tolerancia y la solidaridad son los pilares de una convivencia armoniosa.
- El Respeto al prójimo, su palabra, sus orígenes para que le grupo escolar sea un lugar donde cada uno pueda encontrar su sitio
- La Tolerancia que lleva a no juzgar y aceptar las diferencias para que el grupo escolar sea un lugar donde se acepte a cada uno en su singularidad
- La Solidaridad, ayudando a quienes se encuentran lejos o más cerca para que el grupo escolar sea un lugar de apoyo y ayuda mutua
Se anima a todos los miembros de la comunidad educativa a que ayuden a los jóvenes a desarrollarse y abrirse al mundo en el marco de este proyecto educativo