Rédigé par les élèves de CM2 Bilingue
La maquette de la classe CM2 bilingue
Nous devions représenter la classe à l’échelle 1/20ème. Les portes, les fenêtres, le lavabo, le tableau, le vidéo-projecteur et les radiateurs ne pouvaient pas changer de place, tout comme une colonne contre le mur.
Nous pouvions bouger les tables, les chaises et les meubles pour modifier l’organisation de la classe.
Nous avons utilisé du carton et du bois. Certaines personnes ont utilisé du papier, du plastique transparent ou du plexiglass pour les vitrages. D’autres élèves ont utilisé des charnières ou du papier pour ouvrir les portes et les fenêtres. Des jouets représentaient les enseignants, les élèves, les affichages, les meubles et le matériel de la classe.
Nous avons commencé par mesurer la largeur et la longueur de la pièce et en divisant ces mesures par 20, nous avions la taille de la maquette. Ensuite, nous avons créé des meubles à l’échelle avec du carton ou du bois. Nous avons dessiné un schéma de la classe pour savoir où se trouvaient les éléments qui ne pouvaient pas bouger. Pour avoir toutes ces mesures, nous avons mis une demie heure et pour réaliser la maquette nous avons mis entre 2 heures et plusieurs jours.
Tout ce travail a été créé par quatorze groupes de deux élèves. Nous avons appris à utiliser les bons outils et les bons matériaux, à connaitre les mesures de notre classe, à bien mesurer et prendre en compte l’espace pour assoir des élèves, à comprendre les échelles et calculer des divisions. Cela nous a aussi aidé à réorganiser la classe.
